視頻拍攝：劉萬杰? 視頻編輯：林子晴

在科技迅猛發(fā)展的今天，如何引導青少年樹立科學夢想，激發(fā)他們對科學的熱情？4月20日下午，在中山紀念圖書館，中國散文學會會長、中國國際筆會中心副會長葉梅圍繞“奮進吧，科學少年！”主題，從北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)為主題的兒童小說《北斗牽著我的手》切入，與同學們分享了自己的創(chuàng)作心得，并激勵他們從現(xiàn)在開始做好知識儲備，樹立科學夢想，努力擔當起時代發(fā)展大任。

講座上，葉梅用深入淺出、幽默風趣的語言和形象生動的比喻，與同學們分享了自己創(chuàng)作的兒童小說《北斗牽著我的手》，為同學們帶來了北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的相關知識。她還詳細講述了自己寫書的心路歷程，以及書中人物的性格，再到中國科技工作者身上體現(xiàn)出的“北斗精神”等內容，讓同學們更加深入地了解了中國航天科學的進步，感受到中國科技的力量和魅力。

“除了學校作業(yè)，傳統(tǒng)名著、詩詞歌賦之外，如今我們還能給孩子們提供哪種高質量的閱讀，這是我一直在思考的問題?！敝v座中，葉梅強調了閱讀對于青少年成長的重要性。她表示，一本好書就像一把金鑰匙，能夠啟迪孩子們的心靈。除了完成學校作業(yè)之外，學生們還應該關注國家發(fā)展進步，通過閱讀帶有科普知識背景的兒童文學讀物，激發(fā)自己的科學夢想。

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葉梅表示，父母有責任和義務引導孩子閱讀科普讀物；學校也要積極開展科技進校園的活動，讓學生們通過動手實踐等科普小游戲，走進科學的殿堂，讓他們在日常生活小事中愛上科學。

如何從浩如煙海的書籍中，選擇一本好書？對此葉梅也有著獨特的理解。“好書不一定好讀，一定要選擇真正有營養(yǎng)的書籍。”她認為，讀者在閱讀時首先要抱著汲取營養(yǎng)的態(tài)度，而不是被書中冗長的內容打倒；其次，相關部門機構也要推薦一些好書清單，提高讀者們的閱讀辨識力，讓全社會形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。

“老師，您為啥要寫這本書”“北斗衛(wèi)星導航對我們生活有什么作用”……在互動環(huán)節(jié)中，同學們積極提問，葉梅耐心細致地回答了每一個問題。她鼓勵同學們要保持學習熱情，不斷探索未知領域，努力成為新時代的科學少年。

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葉梅，中國散文學會會長，中國國際筆會中心副會長，生態(tài)環(huán)境部特邀觀察員。原《民族文學》主編，中國作協(xié)第八屆、九屆主席團委員，曾多次擔任茅盾文學獎、全國少數(shù)民族文學駿馬獎等獎項評委。

編輯 侯海影? 二審 陳彥? 三審 岳才瑛