5月4日至5日，中山市接連舉辦兩場(chǎng)“尋跡香山先賢 賡續(xù)文明薪火”研學(xué)活動(dòng)，來(lái)自全市各個(gè)中小學(xué)校的40余名學(xué)生，循著香山先賢的成長(zhǎng)足跡，先后走進(jìn)香山少年館、中山市博物館以及孫中山故居紀(jì)念館，通過(guò)沉浸式研學(xué)體驗(yàn)，品家國(guó)情懷，悟創(chuàng)新精神，為成長(zhǎng)注入精神力量。

此次活動(dòng)由中共中山市委宣傳部指導(dǎo)，中山市精神文明建設(shè)辦公室、中山市教育和體育局、共青團(tuán)中山市委員會(huì)、中山市婦女聯(lián)合會(huì)主辦，截至目前已開(kāi)展五期。

歷史長(zhǎng)河泛起思辨漣漪

“同學(xué)們請(qǐng)看，這位少年正是后來(lái)七下西洋的航海家何澤遠(yuǎn)……”在香山少年館，中山“文明小導(dǎo)游”冷晨睿的生動(dòng)講解，將明代航海家何澤遠(yuǎn)、嶺南學(xué)者黃佐、商界先驅(qū)馬應(yīng)彪等香山先賢的少年故事徐徐展開(kāi)。當(dāng)講解至孫中山先生“亟拯斯民于水火”的遠(yuǎn)大志向時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈掌聲。

移步至中山市博物館，“其志惟新——香山文化名家主題展”猶如徐徐展開(kāi)的文明長(zhǎng)卷。在專(zhuān)業(yè)講解員的導(dǎo)覽下，同學(xué)們深入了解阮玲玉、黃紹芬、古元等十位香山文化名人在文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、電影等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和成就。中山市第一中學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第七期培訓(xùn)班學(xué)生莫春玲不由得感嘆：“艱難方顯勇毅，磨煉使得玉成，了解了他們的人生經(jīng)歷，我體會(huì)到了堅(jiān)持和拼搏的重要性。同時(shí)也激勵(lì)著我不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，要秉承著家國(guó)大義，不斷前行?！?/p>

最后一站是孫中山故居紀(jì)念館。在翠亨村青磚灰瓦的民居間，故居講解員動(dòng)情講述：“這棟磚木結(jié)構(gòu)建筑，見(jiàn)證了孫中山從鄉(xiāng)村少年到民主革命領(lǐng)袖的蛻變?！痹谶@里，學(xué)生們聆聽(tīng)偉人的傳奇故事，感受革命先輩熾熱的愛(ài)國(guó)情懷與無(wú)畏的進(jìn)取精神，并于古街巷陌中，品味中山美麗鄉(xiāng)村獨(dú)特的風(fēng)貌。

“之前也來(lái)過(guò)故居，去過(guò)博物館，但這次集體研學(xué)讓我有了不一樣的感受?！眮?lái)自中山市石岐高家基小學(xué)的歐小睿告訴記者，這種身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓歷史課本里的文字化作了可觸可感的場(chǎng)景，也讓他對(duì)于革命先輩的奮斗歷程有了更深更全面的理解。

文明傳承中點(diǎn)亮青春理想

這場(chǎng)跨越時(shí)空的文明對(duì)話(huà)，正是中山市深化青少年思想道德建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐。據(jù)主辦方介紹，活動(dòng)立足“五育并舉”教育理念，強(qiáng)化家校社協(xié)同育人格局，依托本土歷史文化資源，聯(lián)動(dòng)文明校園陣地、公共文化場(chǎng)館及全媒體傳播平臺(tái)，引領(lǐng)青少年感悟先賢精神，點(diǎn)亮文明薪火。

亦如5月5日的研學(xué)活動(dòng)，特別邀請(qǐng)了中山市第一中學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第七期培訓(xùn)班的學(xué)生參與。他們是學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌開(kāi)展，著力為黨培養(yǎng)和輸送青年政治骨干，在中學(xué)團(tuán)員中培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者，他們充分發(fā)揮了青年團(tuán)員模范帶頭作用，成為激勵(lì)廣大團(tuán)員奮勇向前的榜樣力量，在研學(xué)中發(fā)揮著雙重示范作用。

研學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們表現(xiàn)出的熱忱令人動(dòng)容：中山市市東區(qū)紫嶺小學(xué)學(xué)生高陽(yáng)邊聽(tīng)講解邊記錄，筆記本上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)感悟；中山市東區(qū)松苑中學(xué)學(xué)生鄭靖欣在展板前久久駐足，她說(shuō)：“這些偉人少年時(shí)就立志改變國(guó)家，讓我明白青春該有的模樣?！?/p>

這種沉浸式的學(xué)習(xí)熱情在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)得到充分延續(xù)——從“香山文化對(duì)當(dāng)代青少年的啟示”到“如何傳承先賢創(chuàng)新精神”，學(xué)生們積極踴躍提問(wèn)，思維的火花在交流中迸發(fā)。

據(jù)悉，在系列研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展期間，還將同步推出多元配套活動(dòng)，如手抄報(bào)、征文、繪畫(huà)等有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，小小講解員招募培訓(xùn)比拼活動(dòng)，以及制作“尋跡香山先賢”小短劇等，創(chuàng)新中小學(xué)思政課形式，引導(dǎo)當(dāng)代香山少年樹(shù)立文化自信，提升學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。