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“在這里生活學(xué)習(xí)很好！”
來(lái)源于：中山日?qǐng)?bào)
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本報(bào)訊 “我在中山生活學(xué)習(xí)都很好，已基本適應(yīng)了這里的環(huán)境。”昨日下午，記者回訪借讀于華南師范大學(xué)中山附屬中（?。W(xué)的5名受災(zāi)學(xué)生獲悉，在老師和同學(xué)的悉心幫助下，受災(zāi)學(xué)生情緒穩(wěn)定，生活學(xué)習(xí)已進(jìn)入角色，跟其他同學(xué)早已打成了一片。
記者見(jiàn)到現(xiàn)借讀于六（2）班的陳科印同學(xué)時(shí)，他已穿上了中山華附的校服，坐在教室里上英語(yǔ)課?！靶７蛱炀湍玫搅?，挺快的?！标惪朴「浾咄α牡脕?lái)，“數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單，我全答對(duì)了?！?BR> 陳科印告訴記者，雖然課本內(nèi)容跟家鄉(xiāng)的有所不同，但數(shù)學(xué)語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單，只是英語(yǔ)難了點(diǎn)。“也許是從內(nèi)地來(lái)的原因，他的英語(yǔ)確實(shí)差了點(diǎn)?！庇⒄Z(yǔ)老師也坦言，“不過(guò)，我會(huì)想辦法幫他提高的。”
陳科印在學(xué)校已學(xué)習(xí)生活了兩天，跟同班同學(xué)混得挺熟，大部分同學(xué)的名字都能叫得出來(lái)?！坝型瑢W(xué)送尺子給我，又有同學(xué)送筆記本，還有同學(xué)在體育課后買礦泉水跟我分享呢?！?BR> 班主任楊嘯向記者透露，前天上了一堂主題班會(huì)“地震后的堅(jiān)強(qiáng)”，當(dāng)他朗讀地震的內(nèi)容時(shí)，陳科印的眼睛濕潤(rùn)了?！盀榱瞬挥绊懰那榫w，我們改變了主題，讓他更多的了解中山的情況?！睏顕[表示，要盡可能的少提地震的話題，畢竟孩子的心靈還脆弱，要積極幫助他早日走出地震的陰影。
“其實(shí)，這兩天跟他接觸，覺(jué)得他還是挺陽(yáng)光的?！睏顕[補(bǔ)充道，陳科印跟同學(xué)的關(guān)系很融洽，在課堂表現(xiàn)也很積極，成績(jī)不錯(cuò)。“要是他的家鄉(xiāng)不發(fā)生地震，陳科印肯定會(huì)更活潑?！?BR> 記者了解到，陳科印目前投靠在中山大姨媽家，母親陪同，父親尚在江油市抗震救災(zāi)?，F(xiàn)與他同住在大姨媽家的，還有三（2）班的羅巍和初一（4）班的唐維林。
“我現(xiàn)在最關(guān)心的，其實(shí)還是家鄉(xiāng)的災(zāi)情?！标惪朴√貏e提到，他每天都要看電視?！拔易顡?dān)心爸爸，他還在江油，上次余震，屋頂橫梁掉下來(lái)，把他的車砸壞了?！?BR> “等家鄉(xiāng)的學(xué)校修好了，我就回到家鄉(xiāng)讀書(shū)。”陳科印表示，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是自己的美。
■對(duì)話
在中山就不怕地震了
記者（以下簡(jiǎn)稱記）：愿意談地震的話題嗎？
陳科印（以下簡(jiǎn)稱陳）：（沉思了一下）隨便。
記：其他同學(xué)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎？
陳：?jiǎn)?，我都跟他們說(shuō)了。
記：還記得地震時(shí)的情況嗎？
陳：我剛從廁所回到教室門口，教學(xué)樓就開(kāi)始搖晃。老師大聲叫"鎮(zhèn)定"，然后組織我們撤退。
記：有同學(xué)受傷嗎？
陳：有，只是小問(wèn)題。
記：到中山后，還會(huì)想起地震嗎？
陳：會(huì)。這些天都做惡夢(mèng)，夢(mèng)到鬼片的東西，很恐怖。
記：怕嗎？
陳：不怕了。因?yàn)橹猩經(jīng)]有地震。（笑）
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發(fā)布日期：2008年05月28日記者 何騰江 通訊員 連進(jìn)城
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